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教育改革已来,你来不来?——第3周国旗下讲话

文章来源: 发布时间:2018年09月17日 点击数: 字体:

教育改 革已 来,你来不来?

 

教育是国之大计、党之大计。9月10日,习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话,从党和国家事业发展全局的战略高度,对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。习近平总书记的重要讲话在广大与会代表和社会各界引起热烈反响。

培养什么人,是教育的首要问题。是要把我们培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记在谈到培养人的问题时强调,要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫,要树立健康第一的教育理念、要全面加强和改进学校美育、要在学生中弘扬劳动精神。

党的十八大以来,中国教育改革向纵深推进。自2014年9月国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后,福建省将从今年秋季入学的初中、高中一年级学生开始,实施全面改革。

改革的主要内容有:

是考试科目和分值发生了变化

初中中考分数的变化:语文、数学、英语、体育与健康、道德与法治、历史、地理、物理、化学和生物10门科目的考试成绩,将按原始分数、折算分数相结合方式计入中招录取总分。中招录取总分为800分,其中:语文、数学、英语各150分,均按卷面原始分数计入中招录取总分;体育与健康满分40分;道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物6科折算成满分310分,计入总分。从2017年起,高中所有学科都要实行高中学业水平合格性考试。2018年,全面实行普通高中学业水平合格性考试和等级性考试。

走班制教学将成为新教学模式,充分满足学生的选择权

除语数英3个主要科目外,其他3门选考科目,采用“6选3”模式,即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目,学生将不会再分文理科,选考的科目可以根据同学们的意愿自行选择,可以文理科目自由组合,理论上学生将有20种科目组合选择的可能。在高考考试科目变为"3+3"考试模式后,选考科目的教学模式演变成走班的形式。学生选择3个科目后,在不同的教室学习选择的3门课。每个学生的选择不同,意味着每个学生的课表也将不一样。

三是初高中全面建立综合素质评价制度,,促进学生的全面发展

综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析,是培育学生良好品行、发展个性特长的重要手段。综合素质评价根据教育的性质、学生年龄特点,结合教育教学实际,细化和完善思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面的评价内容和要求,充分反映学生的发展情况和个性特长,注重考查学生的日常行为规范养成和突出表现,客观记录学生的成长过程,克服唯分数论,促进学生全面发展。评价结果作为学生毕业依据之一,是学生升学的重要参考或依据之一。

是在学生中开展生涯教育

按照新高考改革的要求,每一所大学的专业在招生录取时都会提出不同的选科要求,就意味着同学们从高一开始,就要有未来上大学、职业发展的设想,否则很难在高中学习中选择适合自己的科目组合。新高考改革“倒逼”学生生涯规划教育。学生生涯教育是运用系统方法,指导学生增强对自我和人生发展的认识与理解,促进学生在成长过程中学会选择、主动适应变化和开展生涯规划的发展性教育活动。生涯规划的内容包括自我认识、社会理解、生涯规划三个方面。学校需通过开设生涯规划课程、开展生涯指导、进行生涯体验、建立生涯发展档案等活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

老师、同学们,教育改革已扑面而来,我们必须主动加入改革的洪流中去,在改革中实现学校与个人的“弯道超车”。

最后借用网络上的一句话结束今天的说话:未来已来,你来不来?

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